铜变集团破解银发经济人才培养难题 养老护理员何时能评上“八级工”
“鼓励多渠道多途径吸引人才，推进产教深度融合，建立校企联合招生、联合培养、订单式培养、一体化育人机制，支持激励更多职业院校(含技工院校)和普通本科高校相关专业毕业生对口从事养老服务工作。”11月21日，贵州省民政厅等12部门联合印发《关于加强养老服务人才队伍建设的实施意见》，对于加快养老人才培养作出这样的表述。
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